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數(shù)據(jù)帶來的競爭力
8MSaaS 行為統(tǒng)計(jì)與機(jī)器學(xué)習(xí)

正如在事物世界里機(jī)器學(xué)習(xí)是需要 IoT 將物的狀態(tài)變化轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)一樣,在企業(yè)環(huán)境里機(jī)器學(xué)習(xí)也是需要企業(yè)管理系統(tǒng)將人的企業(yè)行為轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù),提供學(xué)習(xí)。

如果每個(gè)人都能讓其他人保持誠實(shí),那么在企業(yè)環(huán)境中就能極大地減少錯(cuò)誤的認(rèn)知以及不信任或誤導(dǎo)引起的損害。與經(jīng)理/員工相比,機(jī)器不會(huì)有政治化,也更誠實(shí)可靠,通過內(nèi)置的行為統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),它可以讓客戶,供應(yīng)商,同事之間,服務(wù)提供商保持誠實(shí),同時(shí)給他們提供合適的自我主動(dòng)性的空間。

 

為了使機(jī)器學(xué)習(xí)更有效,分析更全面,企業(yè)必須有合適的訓(xùn)練數(shù)據(jù)。訓(xùn)練機(jī)器學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)好,那么機(jī)器學(xué)習(xí)算法自然好。盡管有大量的企業(yè)數(shù)據(jù),但其中大部分仍然不易找到或使用,這種類型的數(shù)據(jù)稱為黑暗數(shù)據(jù)。

 

8MSaaS 有效捕獲微行為數(shù)據(jù),并為人們和機(jī)器學(xué)習(xí)提供有用的行為統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

項(xiàng)目微觀行為統(tǒng)計(jì)

計(jì)劃和項(xiàng)目管理是現(xiàn)代工作管理的核心。許多項(xiàng)目和計(jì)劃由于它們上一層的數(shù)據(jù)沒有與下層具體活動(dòng)關(guān)聯(lián),導(dǎo)致數(shù)據(jù)極度容易被偽造,從而令項(xiàng)目和計(jì)劃失去控制。

8Manage 內(nèi)置細(xì)粒度數(shù)據(jù)捕獲機(jī)制,實(shí)時(shí)準(zhǔn)確地采集項(xiàng)目與計(jì)劃中的以下信息,以滿足機(jī)器學(xué)習(xí)的需要:

  • 項(xiàng)目/項(xiàng)目組合
  • 項(xiàng)目/子項(xiàng)目/活動(dòng)
  • 需求
  • 可交付成果
  • 依賴
  • 資源
  • 承諾
  • 問題
  • 項(xiàng)目基線
  • 變更
  • 銷售
  • 采購
  • 收入
  • 成本
  • 產(chǎn)品/物料

 

擴(kuò)展數(shù)據(jù)捕獲

項(xiàng)目的成敗在很大程度上受其外部團(tuán)隊(duì)的影響,例如贊助商,用戶組,供應(yīng)商等,以及項(xiàng)目請求,可行性和優(yōu)先級等前期活動(dòng)的影響。

8Manage 支持把項(xiàng)目平臺擴(kuò)展,讓項(xiàng)目的利益相關(guān)者都參與進(jìn)來,并且把項(xiàng)目的所有前期活動(dòng)都放在項(xiàng)目平臺上管理,這樣,在項(xiàng)目啟動(dòng)前后,8Manage 都可以輕松捕獲項(xiàng)目各方的微觀行為數(shù)據(jù)。


資源分配

一個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度變更可能會(huì)影響其資源分配以及和它共享資源的其它項(xiàng)目的資源分配,并且我們很難每次都一下子看清所有的影響,因此需要頻繁地重新分配資源。

8Manage 可以捕獲資源分配數(shù)據(jù),使學(xué)習(xí)機(jī)器能夠獲知每個(gè)資源的技能,等級,成就,流動(dòng)性和個(gè)人偏好,并結(jié)合資源的可用性,依賴性,風(fēng)險(xiǎn)和成本信息,為活動(dòng)和項(xiàng)目提供資源分配的建議或自動(dòng)執(zhí)行合適的資源分配。

 

成功因素

8Manage 可自動(dòng)檢測積極利益相關(guān)者的行為,例如用戶參與,管理層支持,清晰的需求,合適的計(jì)劃和現(xiàn)實(shí)的預(yù)期,以及消極利益相關(guān)者的行為,例如不完整的需求,不斷變化的需求,資源和技術(shù)的缺乏,并為機(jī)器學(xué)習(xí)生成有用的數(shù)據(jù)。

銷售微觀行為統(tǒng)計(jì)

8Manage 可自動(dòng)捕捉銷售團(tuán)隊(duì),買家和配送團(tuán)隊(duì)在售前,售中和售后的行為。學(xué)習(xí)系統(tǒng)可以從這些行為模式中學(xué)習(xí),以準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)目標(biāo)客戶群,進(jìn)行個(gè)性化營銷,為商機(jī)評分,預(yù)測服務(wù),管理會(huì)員和賬戶。

目標(biāo)發(fā)現(xiàn),個(gè)性化營銷和商機(jī)評分

通過學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù),學(xué)習(xí)系統(tǒng)可以識別購買者的興趣愛好,發(fā)現(xiàn) 營銷目標(biāo),為SEO,SEM和個(gè)性化營銷提供準(zhǔn)確有效的建議。學(xué)習(xí)系統(tǒng)還可以從客戶和市場數(shù)據(jù)學(xué)習(xí),自動(dòng)把市場營銷活動(dòng)與產(chǎn)品,服務(wù),全渠道,銷售代表,推廣信息和合適的時(shí)間匹配,并跟蹤市場反饋,檢測買家的興趣水平和購買障礙,從而推薦進(jìn)一步的營銷行為。


會(huì)員管理

學(xué)習(xí)系統(tǒng)可以從內(nèi)部售前,售中和售后行為數(shù)據(jù)以及外部大數(shù)據(jù)中學(xué)習(xí),提醒客戶經(jīng)理,交付經(jīng)理和/或客服代表在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間通過全渠道采取有效的行動(dòng)。當(dāng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)客戶滿意度較低時(shí),它會(huì)自動(dòng)診斷問題并提出有效的糾正措施。


通過學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù),學(xué)習(xí)系統(tǒng)可以主動(dòng)挖掘新的銷售機(jī)會(huì)(包括向上銷售和交叉銷售)和重復(fù)銷售的機(jī)會(huì)和推薦,并自動(dòng)提醒銷售代表采取行動(dòng)。學(xué)習(xí)系統(tǒng)還可以通過學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)預(yù)測客戶忠誠度。

服務(wù)微觀行為統(tǒng)計(jì)

學(xué)習(xí)系統(tǒng)可以通過學(xué)習(xí)8Manage 的客戶請求數(shù)據(jù),投訴數(shù)據(jù)和產(chǎn)品服務(wù)模式來預(yù)測產(chǎn)品問題,服務(wù)和資源需求,并向不同客戶推薦合適的服務(wù)和服務(wù)令牌數(shù)量。

服務(wù)智能過程自動(dòng)化

通過學(xué)習(xí)服務(wù)數(shù)據(jù),學(xué)習(xí)系統(tǒng)可以自動(dòng)匹配當(dāng)前服務(wù)呼叫與之前類似的服務(wù)呼叫,為服務(wù)代表提供服務(wù)呼叫嚴(yán)重程度,緊急程度,以及解決問題所需努力與時(shí)間的統(tǒng)計(jì)信息。學(xué)習(xí)系統(tǒng)還可以通過產(chǎn)品數(shù)據(jù)和服務(wù)模式推薦診斷問題的問卷,來幫助服務(wù)代表更準(zhǔn)確有效地分析問題。

 

資源預(yù)測與績效預(yù)測

學(xué)習(xí)系統(tǒng)可以從服務(wù)數(shù)據(jù)中檢測出不同類型客戶服務(wù)資源不足的情況(包括服務(wù)人員和備件),從而為資源獲取,外包預(yù)測,培訓(xùn)計(jì)劃和備件補(bǔ)充提供準(zhǔn)確的解決方案。

 

學(xué)習(xí)系統(tǒng)還可以從服務(wù)人員績效數(shù)據(jù)和服務(wù)模式數(shù)據(jù)中預(yù)測服務(wù)績效和客戶滿意度,并建議有效的行動(dòng)來提高服務(wù)績效和客戶滿意度。

采購微觀行為統(tǒng)計(jì)


8Manage 可以自動(dòng)捕捉采購申請者,采購者,監(jiān)控者以及供應(yīng)商的以下活動(dòng)行為:

  • 供應(yīng)商招募
  • 供應(yīng)商資格審核
  • 采購申請
  • 招投標(biāo)
  • 采購合同
  • 交付與驗(yàn)收
  • 發(fā)票與付款
  • 供應(yīng)商績效評估


根據(jù)8Manage 提供的采購行為數(shù)據(jù),學(xué)習(xí)系統(tǒng)可以學(xué)習(xí)每個(gè)采購員的采購行為,確定哪個(gè)采購員適合采購哪種產(chǎn)品,并為采購經(jīng)理提供建議,在什么情況下,哪個(gè)采購員可以達(dá)到較優(yōu)的采購結(jié)果。同樣地,學(xué)習(xí)系統(tǒng)可以學(xué)習(xí)每個(gè)供應(yīng)商的供應(yīng)行為,為采購員建議哪個(gè)供應(yīng)商提供的哪些產(chǎn)品和服務(wù)好,在哪些區(qū)域,采取怎樣的采購和交付方法才能獲得較優(yōu)的采購結(jié)果。

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